Je gaat aan de slag bij de GIS afdeling van een grote infrapartner met ruim 1.100 gedreven collega’s en meer dan 100 jaar ervaring. De visie van het bedrijf is om regisseur te zijn van de slimme en duurzame openbare ruimte van de toekomst, maar wat houdt dit precies in? Ze ontwerpen en realiseren duurzame onder- en bovengrondse infra-oplossingen. Daarnaast beheren en onderhouden ze verschillende infrastructuren voor én met bedrijven en overheden in Nederland, met een integrale en data-gedreven aanpak.

Lijkt jou het leuk om aan de slag te gaan als werkstudent op een speciale GIS afdeling van een grote infrapartner en te werken met collega’s met veel kennis en ervaring? Lees dan snel verder en reageer dan op deze vacature of neem contact op met de contactpersoon onder deze vacature!

Als GIS werkstudent binnen dit bedrijf ga je met een divers takenpakket aan de slag, geheel afgestemd op jouw ervaring. Hierbij kun je denken aan data vanuit de openbare ruimte verwerken in GIS, kaarten maken en presenteren en nog veel meer.

Voor deze functie is onze opdrachtgever op zoek naar een Civiele Techniek of Built Environment student met GIS ervaring.

Verder herken jij je in onderstaande punten:

-Je bent minimaal 2 dagen doordeweeks beschikbaar

-Je bent beschikbaar voor minstens 6 maanden

-Je bent woonachtig in de regio Amsterdam

-Je hebt verstand van en interesse in de openbare ruimte (denk specifiek aan wegen/riolering)

Een dynamische werkomgeving waarbij je collega’s je graag meenemen in de praktijk en je veel kunt leren van je collega’s. Je krijgt een eigen buddy toegewezen die jou inwerkt en waar je mee kunt sparren. Door middel van deze bijbaan krijg je de kans om het geleerde in de praktijk te brengen, technisch relevante werkervaring op te doen waarmee je een stapje voor hebt op anderen en uiteraard ook aan je CV, netwerk en bankrekening bouwt. Je salaris is afhankelijk van jouw opleidingsniveau en ervaring. Je hebt recht op vakantiedagen, vakantiegeld, reiskostenvergoeding, doorbetaling bij feestdagen en ziekte.